Бик матур бәйрәм - Укытучылар көне якынлашып килә
Бик матур бәйрәм - Укытучылар көне якынлашып килә һәм шуңа күрә бу бәйрәм турында бераз сөйләшеп аласы килә. Ул беренче тапкыр СССР Югары Советы Президиумының 1965 нче елның 29 нчы сентябрендәге Указы белән гамәлгә куела. Аны октябрьнең беренче якшәмбесендә билгеләп үттеләр. 1994 елдан башлап Россия бәйрәмне 5 октябрьдә, Россия Федерациясе Президенты Б. Ельцинның 1994 нче елның 3 нче октябрендәге 1961 номерлы Указы нигезендә үткәрә.
. Бу көнне укытучылар үз тәрбияләнүчеләреннән котлаулар кабул итәләр, аларга чәчәкләр һәм бүләкләр бирәләр, концертлар оештыралар, матур стена газеталары ясыйлар һәм традиция буенча күп кенә мәктәпләрдә үзидарә көне үткәрәләр.
Укытучы - ул фәннәргә өйрәтүче кеше генә түгел, ә рухи башлангыч һәм әхлакый башлангыч йөртүче дә. Укытучылар аерым гражданлык миссиясен — яшь буынны тәрбияләү эшен башкаралар. Аларның белемнәре һәм тәҗрибәсе, гореф - гадәтләрнең дәвамчанлыгы һәм новаторлыгы һәр мәктәп нигезендә ята. Моннан тыш, укытучының эше бик зур түземлек һәм даими һөнәри камиллек таләп итә, аның җәмгыятьне формалаштыру һәм үстерү өчен әһәмияте әйтеп бетергесез.
Без укытучыларга һәрвакыт таләпчән. Аларның югары белемгә ия булуларын, тактик һәм акыллы булуларын телибез. Һәм, әлбәттә инде, укытучының һәрвакыт яхшы кәефтә булуын телибез. Әмма укытучыга да ярдәм кирәклеген онытмаска кирәк.
Укытучылар һөнәренең аерылгысыз, мөһим һәм шул ук вакытта катлаулы өлеше булып ата-аналар белән мөнәсәбәтләр тора. Мәктәп һәм гаилә - союзниклар, укучылар тәрбияләүдә ике төп фактор. Аларның тырышлыкларын берләштерү – димәк, үсеп килүче буынны тәрбияләү проблемасын күп очракта хәл итү дигән сүз. Укытучылар һәм ата-аналар өчен балаларны тәрбияләүгә карашларның бердәмлеге, аларның формалашуына йогынты ясауның бердәмлеге кирәк. Ике як өчен дә иң мөһиме - яхшы белем, үсеш һәм тәрбия бирү өчен шартлар тудыру.